Международное сотрудничество

Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными/международными организациями по вопросам образования

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПPOEKTA «ОБРАЗОВАНИЕ» ПPOEKT «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА»

ЦЕЛЬ: внедрить новые методы обучения и воспитания, образовательные технологии, обеспечивающие освоение учащимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательную деятельность.

Направление деятельности	Содержание деятельности	Ответственные
Создание безбарьерной среды для детей с OB3, детей-инвалидов	Разработка паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры (школы и прилегающей территории)	Заместитель руководителя по административно- хозяйственной работе
	Создание в школе условий для беспрепятственного доступа к образовательным ресурсам и получения образования детей с OB3, детей-инвалидов	Заместитель руководителя по AXP, заместитель директора по АХР
	Внедрение в образовательную деятельность «ЯКласс» — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей https://www.yak1ass.ru/, интерактивную образовательную он-лайн платформу uchi.ru, материалы Российской электронной школы на resh.edu.ru для изучения школьных предметов дистанционно, совершенствование школьной платформы для дистанционного обучения.	Учителя-предметники
	Организация курсовой подготовки по программам инклюзивного образования учителей-предметников, работающим с детьми с OB3.	Заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе (УBP)
Реализация новой концепции предметной области «Искусство»	Разработка контрольно-измерительные материалы для оценки качества образования по учебным предметам предметной области «Искусство»	Руководители ШМО
	Заключение договоров о взаимном сотрудничестве школы с учреждениями культуры: музыкальной школой, библиотекой, домом творчества, краеведческим музеем, художественной школой и др.	Руководитель ОО
	Проведение творческих конкурсов на различных уровнях для повышения мотивации обучающихся к художественному творчеству	Заместитель руководителя по воспитательной работе (BP)
	Проведение школьной олимпиады по учебным предметам предметной области «Искусство»	Заместитель руководителя по УВР
	Проведение интерактивных занятий совместно с местным краеведческим музеем для ознакомления учащихся с этнокультурными и национальными oco	Классные руководители

бенностями региона

Приобретение оборудования для организации художественной мастерской,

музыкального класса

Заместитель руководителя по

AXP

Реализация новой концепции предметной области «Технология»

Участие во Всероссийском проекте «Урок цифры» (урокцифры.рф), который

развивает интерес школьников к программированию (провести тематические уроки для учащихся, пройти тренажеры по программированию в разных возрастных гpyппax)

Классные руководители

Учитель информатики, техно-

логии

Участие в серии вебинаров для учителей по разработке уроков по программированию по материалам Всероссийского проекта «Урок цифры» (урок- цифры.рф)

Заместитель руководителя по

УBP

Участие в Международном онлайн-квесте по цифровой грамотности среди

детей и подростков «Сетевичок» (сетевичок.рф) — провести онлайн-курсы обучения, викторины, конкурсы рисунков, тестирование

Классные руководители

Участие во Всероссийском проекте ранней профессиональной ориентации

учащихся 6-10-x классов «Билет в будущее» (bilet-help.wor1dski11s.ru)

Заместитель руководителя по

УBP

Участие в мероприятиях профессионального и личностного самоопределения

федерального образовательного проекта «Навигатум» (navigatum.ru)

Заместитель руководителя по

УBP

Знакомство учеников с тремя или четырьмя видами профессиональной деятельности из разных сфер через участие во Всероссийских открытых онлайн уроках «Проектория» (proektoria.on1ine), направленных на раннюю профориентацию школьников

Заместитель руководителя по

УBP

Обеспечение реализации практической части предметной области «Техноло-

Заместитель руководителя по

	гия» (закупить необходимое оборудование для мастерских)	AXP
Реализация новой концепции учебного предмета «Физическая культура»	Подготовка мотивированных школьников к выполнению нормативов Все- российского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обо- роне» (ГТО)	Учитель физической культуры
	Участие во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников «Президентские состязания»	Учитель физической культуры
	Включение в план внеурочной деятельности, план дополнительного образования спортивно-оздоровительное направление. Организация спортивных клубов, секций	Заместитель руководителя по УВР, заместитель руководителя по BP
	Разработка тестов для прохождения промежуточной аттестации по учебному предмету «Физическая культура»	Руководитель ШМО
	Участие во Всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре	Заместитель руководителя по УВР
	Проведение мероприятий по формированию антидопингового мировоззрения и поведения учащихся	Учитель физической культуры
	Приобретение необходимого оборудования, инвентаря для занятий физической культурой	Заместитель руководителя по AXP
	Заключение договоров о сотрудничестве с организациями дополнительного образования (спортивной школой, спортивным комплексом). Проведение совместных спортивных мероприятий	Заместитель руководителя по BP
Реализация новой концепции географического образования	Включение курса (модуля) «География родного края» во внеурочную деятельность основного общего образования	Заместитель руководителя по УBP
	Участие в географическом квесте по родному городу	Учитель географии
	Проведение конкурс знатоков картографии в рамках предметных недель	Руководитель ШМО учителей географии
	Участие в конкурсном отборе на участие в образовательных программах (профильных сменах) Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» во всероссийских и международных детских цен-	Руководитель ШМО учителей географии

трах «Орленок», «Океан», «Артек» и «Смена»

Использование дистанционной информационно-образовательной средой

«Российская электронная школа» (resh.edu.ru), образовательным порталом

«ЯКласс» и др. для достижения высокого уровня географической подготовки

Учитель географии

Подготовка участников научно-практических конференций, олимпиад по

географии

Учитель географии

Экскурсии в парк, заповедник; экспедиции и полевые практики учащихся,

увлеченных географией

Учитель географии

Реализация новой концепции учебного предмета«Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ)

Приобретение интерактивных тренажерных систем по ОБЖ: «Реаниматор»,

интерактивный ЗD-макет лаборатории «Основы электробезопасности» и др.

Заместитель руководителя по

AXP

Обучение школьников безопасности на дорогах с помощью «Лаборатории

безопасности» — комплексной программы для моделирования дорожных си- туаций

Заместитель руководителя по

BP, педагог-организатор ОБЖ

Проведение неделей безопасности, Дня гражданской обороны, в том числе с

использованием онлайн-площадки единыйурок рф

Педагог-организатор ОБЖ

Разработка контрольно-измерительных материалов по ОБЖ для проведения

промежуточной аттестации

Руководитель ШМО педагогов-

организаторов ОБЖ

Проведение единого урока по безопасности в сети Интернет по материалам

онлайн-площадки единый урок.рф

Учитель информатики

Классные руководители

Участие педагогов в бесплатных программах повышения квалификации по

теме «Безопасное использование сайтов в сети Интернет в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации» на единыйурок.рф

Заместитель руководителя по

УВР

Участие в соревнованиях Всероссийского общественного детско-

юношеского движения «Школа безопасности»

Педагог-организатор ОБЖ

Экскурсия учащихся в муниципальную службу спасения, знакомство с профессией спасателя

Педагог-организатор ОБЖ

Реализация новой концепции учебного предмета

Участие школьников в проекте «Онлайн-уроки финансовой грамотности»

(dni-fg.ru), изучение курса «Основы финансовая грамотность»

Учитель обществознания, тех-

нический специалист

«Обществознание»
	Участие во Всемирной неделе предпринимательства, едином уроке прав человека, в том числе с использованием онлайн-площадки единыйурок.рф	Учитель обществознания, классные руководители
	Участие в мероприятиях школьного волонтерского движения: акция «Посади дерево», «За здоровый образ жизни», «Помощь ветеранам и людям пожилого возраста» и др.	Классные руководители
	Участие во Всероссийской олимпиаде по финансовой грамотности на fin- olimp.ru	Заместитель руководителя по УВР
	Использование единой информационной системой «Добровольцы России» (добровольцы России.рф) для организации волонтерского движения в школе	Заместитель руководителя по BP

Документы не выбраны

Международная аккредитация образовательных программ

- Уровень достижений обучающихся в образовательном процессе; уро вень мастерства учителей.
- Качество условий организации образовательного процесса.
- Качество управления системой образования в МОУ «СОШ№15» .
- Общественный рейтинг МОУ «СОШ№15» и его востребованность.

Каждая из выделенных составляющих имеет свои конкретные мониторинговые показатели.

Показатели уровня достижений учащихся

Процент успеваемости и качества знаний.

Процент обучающихся, участвующих в предметных олимпиадах и творческих конкурсах.

Средний балл результатов итоговой аттестации.
Количество обучающихся (по уровням общего образования), вовле- ченных в исследовательскую проектною деятельность.
Количество обучающихся, ставших победителями олимпиад, игр, со- ревнований, конкурсов в масштабе города, области, страны.
Процент обучающихся, участвующих в программах дополнительного образования внутри школы и вне ее.
Процент обучающихся, являющихся пользователями персонального компьютера и сети Интернет внутри школы и вне ее.
Процент обучающихся, участвующих в социальных акциях.
Процент обучающихся, участвующих в спортивных соревнованиях на уровне школы, города, области.
Процент обучающихся 11 классов, заканчивающих школу с медалью.

Показатели уровня мастерства учителей

Процент успеваемости и качества знаний учеников.
Процент уроков, на которых используются творческие, исследовательские или проектные задания.
Процент уроков с использованием инновационных педагогических технологий, в том числе ИКТ.
Процент учителей, имеющих соответствующую квалификационную категорию.

Процент учителей в возрасте до 35 лет.

Процент учителей, принимающих участие в открытых уроках, мастер- классах, семинарах, конференциях, конкурсах.
Процент учителей, подготовивших победителей предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов.
Процент учителей, оказывающих дополнительные образовательные

услуги.

Показатели качества условий организации образовательного процесса

Количество обучающихся школы, на долю которых выпадает 1 компьютер в образовательном процессе.
Процент учебных кабинетов, отвечающих требованиям ФГОС.
Степень готовности спортивного зала и спортивного оборудования.
Уровень медицинского обслуживанию обучающихся и учителей.

Процент охвата обучающихся горячим питанием в столовой школы.

Обеспеченность обучающихся учебниками.

Показатели повышения общественного рейтинга МОУ «СОШ№15» и его востребованность:

Положительная динамика наполняемости l-x, 5-х и 10-x классов и школы в целом.
Степень удовлетворенности образовательным процессом родителями.
Степень удовлетворенности образовательным процессом учащимися.
Увеличение количество внешних партнеров, сотрудничающих со школой.
Повышение количества материалов в средствах массовой информации различного уровня, касающихся работы школы.
Количество посетителей сайта школы.
Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности МОУ «СОШ№15»
Результаты независимой оценка качества образовательной деятельности МОУ «СОШ№15» получателями образовательных услуг (обучающимися и родителями)

Качество управления системой образования в школе .

Степень координации положений Программы развития с мероприятиями годовых планов работы школы.
Степень соответствия тематики педагогических советов, заседаний административного совета, МО вопросам реализации Программы развития .

Степень системности и сравнимости мониторинга промежуточных образовательных результатов.

Процент охвата основных видов деятельности школы качественным планированием.

Степень соответствия документации школы нормативным требованиям.

Количество и качество издательской продукции школы, сопровождающей работу по реализации Программы развитии.
Включение в процесс управления всех участников образовательного процесса посредством организации органов ученического самоуправления и родительского соуправления.

Документы не выбраны

Поделиться страницей